Наш общий долг – воспитание Гражданина
Тон выступлениям задала старший преподаватель кафедры педагогики и психологии и управления образованием пединститута имени Евсевьева Л.Н.Шарахова. Прежде всего, она ознакомила участников семинара с новинками литературы, методическими рекомендациями, документацией по теме. Затем она обратила особое внимание на реализацию ряда программ, проектов, работу различных общественных объединений молодежи, на создание по Указу Главы РМ общественного совета по православной культуре в Мордовии. В частности, Л.Н.Шарахова коснулась деятельности республиканского патриотического объединения «Поиск» под руководством Алексея Кручинкина, в котором принимают участие более 50-и молодых людей. Поисковики совершили в прошлом году ряд экспедиций в районы жарких боев Великой Отечественной войны. В ходе раскопок найдены останки 588 солдат, обнаружено 22 воинских медальона, шесть из них расшифрованы. В конце октября прошла церемония захоронения останков уроженца Мордовии Ивана Конова, погибшего в Крыму. Эта деятельность по поиску и установлению имени погибшего солдата дает надежду тем, кто до сих пор ждет с войны без вести пропавших близких родственников.
В открывшемся в 70-е годы движении «Юный патриот» ежегодно участвуют более 2000 детей. Растет количество команд-участников. Группа, представляющая Краснослободский район, значится в числе лучших команд юных патриотов.
В ходе выступления были озвучены и другие направления деятельности с детьми, молодежью по патриотическому и гражданскому воспитанию, по которым достигнуты успехи в республике. Но, как показал анализ работы по теме семинара, что есть еще формы деятельности, мало используемые в школах. В Мордовии открыто только семь кадетских классов. А их деятельность - хорошая допризывная подготовка юношей. Значит, и остальным школам надо взять эту форму работы на вооружение. Недостаточно эффективны в плане допризывной подготовки уроки ОБЖ в школах, потому как в учреждениях образования слабая материальная база. В республике разработана программа по повышению квалификации учителей ОБЖ, укреплению материальной базы. Один из пунктов данной программы – медицинский контроль. В настоящее время мониторинг состояния здоровья допризывников проводится с 15 лет, по программе предусмотрено – с 10. Преследуется цель по сохранению и укреплению здоровья детей, которым в будущем служить в армии.
Нетронутым пластом деятельности остается участие в научно-практических конференциях, которые проходят в Саранске 7 мая. К участию в них приглашаются все, кто может рассказать об опыте работы по патриотическому, нравственному и гражданскому воспитанию детей. В 2010 году в традиционный конкурс на лучшую организацию по патриотическому воспитанию будет включена четвертая номинация – интернатное образование. В прошлом году наш ДДТ в своей номинации стал победителем, а система дополнительного образования нашего района признана лучшей в республике.
Подготовка и проведение самых значимых праздников – 65-летия Победы и 1000-летия единения мордовского народа с народами государства Российского должны сыграть важную роль в воспитании духовно-нравственных, патриотических и гражданских начал у молодежи. Что уже сделано и планируется сделать в этом плане всей системой дополнительного образования, прозвучало в выступлении директора МОУ ДОД-ДДТ О.Н.Астаховой. Различные конкурсы, в их числе и «О чем рассказала награда», уроки мужества, встречи с ветеранами, работа патриотических клубов в школах, историко-поисковая работа – это лишь часть деятельности по различным направлениям.
Музейное дело – самое развернутое дело, в котором может принять участие каждый школьник, становясь исследователем, краеведом, патриотом своей малой родины. Опытом делились заместители директоров по воспитательной работе Красноподгорной школы В.В.Савина, Селищинской – Л.И.Юшачкова, краевед, заслуженный учитель РМ А.В.Лютов. В помощь слову с трибуны были представлены видеоматериалы. Творчески подошли к повествованию об этнографическом музее, как средстве формирования гражданственности, педагоги Колопинской школы. Выступление директора А.П.Еремкиной завершилось видеоэкскурсом по музею школы, который сопровождался национальной музыкой. Учитель Ефаевской школы Н.Н.Базаркина представила вниманию участников семинара, какой собран материал о земляке, Герое Советского Союза В.Н.Шпагине.
Свои рекомендации, советы и замечания по организации и работе школьных музеев высказали начальник управления образования А.Н.Масеев и председатель районного совета ветеранов А.Г.Лапин. Примером ведения музейного дела, исследовательской, краеведческой работы может служить кропотливый труд учителей и детей Красноподгорной школы. После работы круглого стола, где были подведены итоги состоявшегося семинара, всех участников пригласили посетить центр музейного дела школы. Но прежде чем гости Красноподгорного образовательного учреждения прошлись по залам музея, они совершили видеоэкскурсию. Она сопровождалась исполнением песен о родном крае, Родине учителями, хором младшеклассников и победительницы конкурса патриотической песни Веры Волковой, прошедшего накануне семинара. О том, какие впечатления остались у участников семинара от посещения школьного музея, они оставили запись в книге почетных гостей.
С учетом особенностей каждого населенного пункта, социальной роли школы в нем должна строиться работа по организации (там, где их еще нет) и деятельности музеев боевой и трудовой славы, этнографических, краеведческих либо широконаправленных, как в Красноподгорной школе. По сути они – центры системы деятельности по повышению статуса воспитания в образовательном процессе, по формированию в детях духовно-нравственных, патриотических и гражданских качеств.
Татьяна ФОКИНА.